经过咨询、预约，7月份我们去试听，一进“金子塔学校”，干净整洁的环境，老师的热情接待、介绍，一下子吸引了我们。儿子经过几十分钟的试听，更是让我大吃一惊。因为在这以前，儿子从未接触过算盘，只能书写数字，10以内数的计算还要扳指头。这只经过几十分钟的训练，老师随口说出的四个数相加减，他竟能一口报出答案，儿子也挺高兴，感觉自己好象也一下子聪明起来了，当即就决定要学。我也感觉真是神奇，这么快就让孩子进入了角色。

 

    9月份儿子正式上课了，刚开始，也许是新鲜，学的认真，口诀还挺清楚，到十珠，九珠时难度加大，有的口诀出现了问题，孩子的速度，准确度都有所下降，这时，他就有了畏难情绪，给我说他不想学了，我是看在眼里，急在心上，老师就告诉我不要着急，要相信孩子，要看到他每天的进步，多鼓励孩子，从每次课后的交流中，我都能切身感觉到老师的和蔼可亲，平易近人，教学的认真负责，一丝不苟。

 

    “金子塔学校”的教学方式是很特别的，每次课后，老师都耐心地给家长讲解孩子今天学习的内容，进步在哪里，错误在哪里，应改正的地方在哪里，家长需要怎样配合。每次课堂上，孩子表现好一点，老师就给他贴上小贴片，或写上评语，给他以表扬。稍微差一点就给他以鼓励。尤其是在8珠时，孩子打的不是太好，其中有一次好一些，老师就用汉语拼音的贴片拼成孩子的名字说他真棒，课后孩子已激动不已，现在做作业已不用我喊。老师真是用她们的爱心换得了孩子的自信，激发了孩子学习的兴趣。在此，我们特别感谢张老师，尚老师，曹老师以及金子塔的其他老师，感谢你们对孩子热情周到、无微不至的关心，照顾和教悔。

 

    如今，孩子不管是珠算还是心算都有了很大的进步，对其他学科的学习也起到了帮助。我们真心的希望孩子能够在“金子塔学校”里学到更多做事、做人的好习惯，好本领。