儿子今年5岁了，上幼儿园中班，我们帮他在东方金子塔学校报名参加了一个识字班，上了几次课后，现在他已经能识得不少汉字了。

    识字班的学习，帮助儿子冯育宁开启了阅读的大门。从相似字入手，帮助他从象形字的图画中，不知不觉迈过了识字的第一道门槛。识字班中介绍的读物，也深深吸引了孩子的阅读兴趣，开始了绘本的阅读。

    例如《小毛驴》，儿子就爱不释手。通过阅读，他知道了一个有趣故事是怎么发生、发展、高潮及结束的，也是通过阅读，他才能深刻体会到叙事的逻辑和特点。儿子不仅对阅读增强了自信心，更享受到了阅读的乐趣。当儿子津津有味地翻看图书时；当儿子煞有介事地给我们讲故事时，我是由衷地感到喜悦。

    还有一次，儿子耍赖，非要我为他读《爸爸和我》。我为了锻炼他，故意说，你根据图画和文字 猜猜讲的是什么，然后转述给我听。那会我再给你读，这样你就知道自己猜的对不对了。他觉得我们好像在玩游戏，一口就答应了。他读到一半的时候，自己就完全被情节吸引了，迫不及待地要往后看。当只剩最后两页时，他幡然醒悟对我喊道：“爸爸，你是故意的，你偷懒！“一看他那可爱的样子，我乐得哈哈大笑。

    感谢东方金子塔学校识字班帮助儿子顺利进入阅读时代！
                                                            

                                                                           冯育宁家长