您的孩子不喜欢数学、缺乏数学思维能力?
据统计,认为数学枯燥、难懂而对其失去学习兴趣的学生占据相当大的比例。随着新学期的临近,又一批孩子即将从幼儿园步入小学,但随之而来的“偏科”压力往往让人不容乐观。作为家长,您是否未雨绸缪,为孩子的升学做好准备了呢?
如何培养孩子的数学兴趣?
在东方金子塔,老师通过直观感知,实物拼摆,让孩子学会了按规律排序;通过剪贴各种五颜六色的小卡片,认识了各种图形;通过多种游戏互动,学会认时钟与货币……孩子们的学习过程完全变成了一个做游戏、探究迷题、寻找答案的过程。很多家长惊奇的发现,原本对数学不感兴趣的孩子们一下子就喜欢上了趣味数学课。
专家认为:寓教于乐是孩子最易接受、最乐于参与的学习模式。很多孩子包括很多家长都认为数学很枯燥,但事实并非如此。“趣味数学”课看上去像美工课,孩子在圈圈画画、剪剪贴贴的过程中自然地亲近了数学。没有了压力,学习当然更轻松!
幼小衔接不再“难”
不少家长反映“小学的入学测试题太难了,孩子不会做”。但东方金子塔学校的老师们认为,其实孩子不是不会,而是根本没有见过这种题型。趣味数学将学前幼儿应掌握的内容系统划分为数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域,归纳了50个知识点,并有计划、有目的,以游戏的形式承上启下进行安排。全面系统的知识结构使数学学习变的简单自如。
让思维动起来的数学课
教育专家认为,儿童的数学成绩好主要表现在计算力强和思维的活跃上。动动数学的最大特点,就是让孩子随着手在动、脑在动,思维也在动。作为一门训练数学思维能力的系统课程,趣味数学打破了传统教学概念,以思维训练为主要目标,从而为各科学习奠定基础。
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