2010年，美国知名报纸《今日美国》（英文名《USA  Today》）记者来到东方金子塔学校，对这所学校的儿童潜能开发课程和早教理念进行了深入报道。文中特别提出东方金子塔的学前班教育注重个性化教学，开创了中国儿童教育的新模式。也在这一年，中央电视台《朝闻天下》播报了“幼小衔接”专题报道，央视记者走进东方金子塔学校学前班教室，亲身感受了这里的小学员在入小学前的知识积累、生活习惯和精神状态。东方金子塔先进的教育理念在儿童教育界首屈一指，成为各大媒体关注的焦点，也成为家长心目中的优质教育品牌。

    东方金子塔学校的幼小衔接课程做的好，这在北京的家长圈中早已远近闻名。不仅如此，在北京知名小学的入学名册上，也会经常见到东方金子塔小学员的名字。选择把孩子送到这里的家长在采访中表示，他们信任东方金子塔的教学品质，孩子们的卓越表现印证了这所学校显著的教学效果。不仅如此，调查发现，从这里毕业的孩子在学习能力、行为习惯和心理素质等方面都具有更明显的优势。是什么促使这些孩子在一年内逐渐成长为家长和老师眼中优秀的小学生？通过走访记者发现，作为幼小衔接第一品牌，东方金子塔学前班在以下几个方面独具特色。

 

 

 

    东方金子塔的学前班采用小班教学方式，每班不超过20个孩子。课程设置非常丰富全面：根据教委幼儿园指导纲要实施细则的要求，除了开设五大领域课程之外，还加入了东方金子塔学校部分经典特色课程（如连氏心算、唱歌识字、快乐拼音、超级英语等）。注重知识的同时，也注重孩子的身体素质培养，特别聘请了国家级教练开设轮滑、跆拳道、游泳等体能课程，让孩子真正做到体、脑有效结合。因此每一个学前班都有16名专职老师来负责孩子的知识学习和在校生活。这在京城同类学前班的师资配备中是绝无仅有的。仅凭这一点就可以看到，该校学前班雄厚的师资实力。

    东方金子塔学校在每一个孩子报名后都统一安排一次入学测试。不同于一般测评，入学测试重在了解每一个孩子的个性特点，了解孩子的知识掌握水平，便于针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导，以达到因材施教。让每个孩子通过一年的学前班学习，真正学会、学好。

 

 

    来自台湾的知名教育专家连凰岑校长说，“东方金子塔的学前班并不只是关注孩子的文化课学习，更重视孩子学习习惯的培养，旨在为孩子顺利进入小学全方位地打好基础。”

    记者发现，东方金子塔学校学前班进行了有针对性的课程设置，从“学科知识?行为习惯?儿童心理” 三方面入手对孩子进行幼小衔接教育。为了让孩子更好的适应小学课堂，教室的桌椅摆放都和小学一样。在课堂上让孩子养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯；学会自己整理书包，自己穿衣、收拾物品等，逐步与小学教学形式实现对接。

    

 

    东方金子塔学校是京城第一所将实践活动带入课程的培训学校。

    这里的小学员经常会在老师的带领下开展多种特色主题活动：比如体验“磨豆腐”并和小伙伴一起亲手制作豆腐；参观自然博物馆、民俗博物馆；开展交通安全训练营；去动物园写生、和小动物亲密接触；制作主题杂志、报纸等。类似的主题活动经常贯穿在孩子的学习中去，成为社会实践活动的组成部分，有助于培养孩子的多种能力，在玩中轻松学知识，深受孩子们的喜爱。

    如今东方金子塔学校每年向知名小学输送大批学生。她们的学员都非常优秀，在北京众多名校都广受欢迎。如今越来越多的家长把孩子送到这里。不仅如此，全国东方金子塔分校的学前班也备受关注，以优质教育摘得国内“幼小衔接”第一品牌的桂冠。