东方金子塔独家解析《最强大脑》心算神技
为什么人脑会快过电脑
人类脑细胞大约10000亿个。其中神经元约为1000亿个，神经胶质细胞与神经元数量的比例为10:1，而大脑皮层的神经元数目为140亿个。每个细胞有几百个神经并行运算。比最快的计算机运行速度大约快100000000000000000000倍。
为什么会出现人脑的计算比计算机快的情况呢？这是因为人脑与电脑存在着一个本质的差异，即有机联系性，这种有机联系是一个无限的连接系统。首先，这种有机的联系在使人脑赋有能动性的同时，也使人脑在执行一项任务时所搜集、运算和处理的数据变得非常巨大。它不仅仅像计算机程序那样，只运行指定的语句，而是以无数根神经同时进行搜索，判断，筛选，比较，排除，转向等等的运算过程然后定位到最准确的目标。而每一个神经的运行过程都相当于一个计算机网络。（因为每个神经都与无数个神经细胞相连，这样无限的连接下去，最终形成一个无限连的，密闭的，完整的神经系统）。
其次，这种有机联系性决定了人脑对数据的运算处理过程是随机的，是没有任何预置程序的。也就是说人脑在处理每一个数据时，都是“即兴”编程，就连编程语言和工具本身都是随机产生的。这已经是自然的奇迹了。再次，人脑在进行任何数据处理时都伴随着生物体对自身的目的性、利益要求和数据可能存在的危害性等等各方面信息的监测。人脑运行了一个巨大而复杂的网络系统。这时你还会说人脑慢吗。人的处理过程是在大脑的数以亿计的存储细胞中搜索，每个细胞都相当于一台计算机，在这些细胞中搜索几十年所存储的信息，这一过程在瞬间完成。
人脑能创造奇迹。正因为人脑是一个无限连接的庞大的神经系统，所以它能创造出神奇的事物。它可以在零点几秒的时间创造出一个复杂的映像，这个映像可以是一个漫长的故事。人脑比电脑快得多，就算这样，大脑被开发利用的也才是大脑总量的很小很小的部分。
听算在头脑中计算的奥秘
对于珠心算高手，经过反复的强化训练，面对复杂的数字计算，大脑总感觉应接不暇，觉得力不从心，它就会调动更多的组织来参与。但我们大脑的纤维生成是很慢的，最好的办法就是利用现在的纤维，胼胝体连接纤维，胼胝体连接纤维是连接右侧的，所以这样就好解释了。清华大学附属玉泉医院脑外科主
我们正常人在做这种计算的时候，在使劲计算的时候，我们通过功能核磁表现出来主要兴奋的是左侧，顶叶后部这一块，珠心算队学员经过长期训练之后，他右侧顶叶跟它对称的脑组织也同样很兴奋，这也就说明了大脑的可塑性与代偿性。脑电波测试发现，他们的大脑和常人没有区别。只是普通人在计算时，大脑活动的区域显示在左侧，右脑几乎没有任何活动显示，而珠心算学员在计算时，大脑活动的区域在大脑右侧，而且非常强烈；计算的难度越高，这里活动越强烈。
利用大脑反复训练，我们大脑自然地会去找最佳的捷径，而对于这个大脑来说，最佳的捷径就是通过胼胝体纤维调用对侧的脑细胞，因为它有一个绿色通道，它同时可以工作。这样不断地加强计算，大脑的计算能力就大大提高了。
其它的功能都是一样的，比如说感觉运动、视觉、听觉，左右都对称的，惟独语言在左侧。所以人们就把左侧大脑半球命名为优势半球，优势半球损伤会带来语言方面的障碍。那么右侧半脑好像就忽略了，给人造成一种误解，似乎右侧大脑半球不是那么重要。实际上，现在研究来看不是这样的，很多更高级的更抽象的思维，特别是一些在某个领域有特长的时候，右侧大脑功能会比左侧更强一些。
实际上我们两个大脑半球的功能，在某些方面是对称的，但在更多的方面是不对称的，而且对于每个人是不一样的，而且差别是很大的。大脑是由无数的神经元构成的，神经元细胞的生长速度在幼年时是最快的，几乎所有的珠心算队员都是在很小的时候，就开始接触珠心算，甚至有些队员在还没有识数的时候，就开始了珠心算的训练。随着他们的大脑发育，算盘的印象和数字，构成了直接的联系。
闪电看算考验孩子哪些能力
看算训练主要训练学生手、脑、口、眼、耳的协调能力、忍耐力、记忆力、注意力、视觉思维能力。
学生在看到或听到数目，必须立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力。视觉、听觉、触觉能力较优于一般人。
闪电看算所有数字必须在限制的时间看完，并且记住每增加或减少数字后的图像，训练学生快速思考力、故而要求学生精神集中，瞬时记忆增强，反应速度加快，激发潜在的学习效率。
多大的孩子可以开始学习心算
珠心算的学习，原则上年龄愈小愈好，因为人类智力脑细胞的成长，3岁以前已完成70％，4岁至12岁成长至100％。因此，幼儿中班以上的孩子，即4至12岁这一阶段，是学习珠心算的黄金时期。从生理学和心理学的观点看，这个年龄段的儿童以形象思维为主，珠心算则恰是利用大脑空间想象力和形象再现能力，将算盘及其拨珠过程由实物和形体动作转化为脑中思维拨珠运算的一种快捷的心算方法。少年期以后，就将失去这种儿童潜能开发的最优时期。
珠算教育的低龄化是符合儿童思维发展心理学的，脑生理学的。幼儿学珠算，重在开发幼儿的潜能。人的潜能如同地下的矿藏，露天矿毕竟是少数，大部分有待于人们去探矿、去挖掘。然而人的潜能又不同于矿藏，是因为人的潜能的开发有最佳期。所以东方金子塔学校建议4-12岁是珠算心算学习的最佳期。
学习珠心算对孩子的帮助
连氏心算系连凰岑在十多年的心算教学与研究中创新、归纳出的一套完整的教学方法，该法针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果，充分展示了心算能开发儿童右脑、提升智力、培养儿童形象思维、空间想象、快速计算的作用。
六大训练是“连氏心算法”的核心技术，对学生各个方面的提升都有很显著的效果：
看算训练――训练学生手、脑、口、眼、耳的协调能力；
听算训练――训练学生听力、反应能力；
反应训练――训练学生领悟、判断及逻辑思维、推理能力；
速度训练――培养学生求速、求快的精神，激发潜在的学习效率；
静坐训练――训练学生精神集中，上课专心；
记忆训练――提高记忆深度、广度和强度。
循序渐进的“六大训练”过程就是开发潜能、提高学习能力的过程，训练中通过数字图像的转化运算及多种感官的参与，有效促进大脑两半球的协调发展，可快速提高儿童的计算能力；口、脑、耳、手、眼的协调能力；增强孩子的记忆力、自我控制能力、空间想像力、注意力等六大能力，促进儿童综合素质的全面提高。
珠心算对儿童的启迪作用同样受到了国家性的权威认证——
2009年，在财政部、教育部支持下，由中央教科所实施的“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究”项目通过专家鉴定。研究表明：
1、珠心算教育对促进小学生整体智力发展具有显著作用，有助于智商、记忆力、注意力、思维能力、表象能力的提升；
2、对提高小学1-3年级语文、数学、英语专业成绩的作用显著；
3、对促进幼儿园儿童注意力的提高、智商的提高、思维能力的提高、表象能力的提高作用显著。
