2015年3月，我校在“培生-走向未来SuperKids混合式学习模式在教学中的应用全国培训学校教学案例大赛”中荣获一等奖，同时被授予“金牌教学实验校”荣誉称号。这场凝聚了众多学校课题研究成功案例的比赛，不仅将东方金子塔学校成功的教学案例分享至微信平台、四联线上平台，而且通过收集、积累成功教学案例，见证学生成长足迹、变化与成长；让学校跟上大数据时代的教育变革，通过数据化跟踪与分析，加强家校沟通，使家长满意，学生感受自信、成功和成长。

    本年度的培生-走向未来教学大赛，我校荣获“金牌教学实验校”荣誉，离不开东方金子塔英语部老师们的努力，他们均获得本次全国培训学校教师教学案例大赛的一等奖，在此向他们表示热烈的祝贺并感谢他们为金子塔的荣誉而做出努力和付出。

    国家教改的新政，体现了语言学习回归本质的方向。学校的英语教学，也应该更加关注学生的生活化交际与综合语言应用，实施以学习成果为导向的教学评价。此次大赛在全国千所学校中展开课题研究，是一个很好的展示和学习的平台，不仅向全国教学实践中的老师们展示了金子塔的优秀教学案例，同时也汲取全国教学机构的优秀经验，为更多的金子塔学员构建更加立体、丰富、高效的学习平台，使金子塔学校更加生机勃勃，焕发生命活力。

什么是SuperKids混合式学习模式？

    SuperKids的Lab是培生教育集团采用“教师为主导，学生为主体，线上交互，线下面授”的混合教学模式而研发出来的在线互动英语教学平台，突破了单独的线下学习受限于时间和空间的制约，并且以纸质教材、互联网、移动学习等多种形式实现全媒体出版，真正为用户呈现多元化的学习方式，实现随时随地任何人都能学习的目标。平台从教师和学生的线上和线下相结合的实际使用，提供了一个完善的教与学的流程，从而达到线上平台学习与线下课堂教学紧密结合，相互促进的目标。

    SuperKids的混合教学模式不仅可以帮助学生自主设计学习目标，提升学生对学习成果的预期和自信，引导学生感受成功的喜悦，还可以帮助老师实时掌握教学效果，明确学生的不足之处，从而为学生量身定制教学方案，提升教学成效；帮助家长随时了解学生的进步，找到问题所在，鼓励学生成长为独立而高效的学习者！