让幼儿在中小学脱颖而出
2008-07-11 14:53:19
为什么要在幼儿期开始学习心算？孩子进入小学后也要学数学，孩子上学后，这种心算还会对学习有帮助吗？回答是肯定的。
学习心算，不仅能快速提高儿童的计算能力，更重要的是能够增强孩子的记忆力、自我控制能力、空间想象力，使孩子的注意力集中，养成良好的学习习惯，同时也会使孩子面对任何问题都会充满自信。
在北京东方金子塔儿童潜能培训学校，经常有不少孩子考入育民小学等北京顶尖小学的超长班，也有很多个这些学校的学生来校专门学习训练。德国、奥地利、日本、瑞士、芬兰、加拿大等国家的一些家长在认识心算后，专程将孩子送到北京金子塔学校，他们都对孩子的变化惊奇不已，对学校赞叹不绝。来自日内瓦联合国学校的多多五岁了，来金子塔之前，家长没有对多多进行任何系统的汉字训练，也没有进行任何系统的数和量的开发训练。仅仅十堂课多多就学完了“10的加减”和“5的加减”，养成了能独立完成作业的注意力和“坐性”，并且每天喜欢来金子塔上课，这在西方是极少见到的。
连氏心算法，开发孩子潜能的金钥匙
东方金子塔心算教学法不同于普通的心算，它是国际著名心算教练、中国台湾心算学会监事连凰岑女士在我国传统心算教学基础上，认真研究了日、韩、美及东南亚等国家的心算教育理论，融合现代儿童教育心理学成果，积累十几年教研精髓形成的“连氏心算法”??适宜于4-12岁儿童潜能开发的有效方法；“连氏心算法”实施鼓励式教学，尊重每一个学生，注重激发儿童潜在能力，完全按照孩子的能力个别指导，实行“小班一对一”教学模式，为每个孩子量身定做适合其自身的教法和进度，因材施教，简单易学，效果奇佳。“连氏心算法”的核心技术是六大训练。通过数字图像的转化运算及多种感官的参与，有效促进大脑两半球的协调发展，激发潜能，促进儿童综合素质的全面提高。连氏心算法已经使数万中国儿童受益，目前在全国凭借其独特魅力被广大家长和小朋友所接受。
让所有的孩子受益终生
为推广普及心算，让全国的儿童都能接受这一受益终生的教育，连凰岑2001年来北京，11月创办了北京东方金子塔儿童潜能培训学校，到目前在全国已开办近300家学校。
在培训老师方面，她要求招录的老师应该是师范学校的毕业生。她认为，师范学生一般掌握了基本的儿童心理知识，更热爱教育这一职业。老师在上岗前都要接受为期3-6个月的专业培训。她很不赞同北京有些心算教育机构仅培训1周就让老师上岗的做法。
连凰岑说，全日制学校里老师讲、学生听等陈旧的教学方式和老师与学生和家长沟通少的问题在东方金子塔最大限度地解决了。这里采取“一对一”的小班教学和“一对六”的辅导方式，推行赏识教育，推行“三心”教育（爱心、耐心、诚心）。为保证教学质量，每个班级都设有课堂记录，作为检验教师工作的量化标准。针对学生的特点做好详细的记录，并制定出可行的教学方案。
链接1：金子塔教学模式
在教学方法上，东方金子塔学校实施鼓励式教学，尊重每一位学生，注重激发儿童潜在能力，完全按照孩子的个体差异进行个别指导，采取小班“一对一”的教学模式和“一对六”的辅导方式，为每个孩子量身定做适合其自身的教法和进度，因材施教，学生个性得到充分尊重，学习起来轻松自如，启智效果显著。
链接2：什么是心算
心算是一种快速的加减乘除计算方法，通过训练，使儿童在右脑形成算盘的图像进行计算。众所周知，传统珠算在运算时，由于脑、眼、口、耳、手等器官和肢体的协同动作，本身就具有较强的启智作用。而心算在开发右脑功能上更有独特的作用。心算进入高级阶段后，在大脑中形成“脑像图”，可以不用手指拨珠，直接在大脑中展开运算。“脑像图”的动作主要是依靠右脑活动进行的，这种人脑的直接运算操作，有力地促进了右脑功能的开发，从而促进了大脑整体功能的提高。
链接3：学习心算的好处
1、有利于儿童智力的进一步发展，学习心算可使儿童左右脑平衡发展。
2、训练儿童视觉、听觉、触觉的适应能力和口眼脑耳手的协调能力。
3、能使儿童容易树立自信心，逐步养成严谨的学习习惯，防止依赖和侥幸心理。
4、通过手指有规律的操作，帮助大脑记忆，可迅速提高儿童记忆力、计算能力和观察能力。
5、能把形象思维和逻辑思维交织在一起，使儿童大脑处于最佳状态，激活被闲置的脑细胞，使孩子学习易见成效。
6、通过心算训练，儿童学习注意力集中，其听课时领悟能力、判断能力，通过掌握心算的计算规律，举一反三，学习数学以外的学科比同龄的孩子快得多，起到“一科学习，多科受益”的效果。
