联合国儿童基金会就5-6岁儿童（中国儿童）进行研究表明，超过45%的儿童存在入小学后学习适应低，超过40%的儿童存在社会适应性严重缺乏的问题。由于幼儿园与小学在学习时间、生活常规、教学要求等诸方面，存在着巨大的差异。帮助幼儿做好上小学的准备，可以帮助孩子更快、更自然的融入小学生活。

 

作为国内知名教育机构，东方金子塔学校多年来一直致力于幼小衔接方面的教学研究，并在实践中总结出一套科学、系统的学前教育方案。该校推出的幼儿体脑潜能开发班课程，从“学科知识、行为习惯、儿童心理”三方面入手，帮助孩子顺利实现从幼儿到小学的全面过渡。跟踪反馈显示，根据该教学法，2006年11月至2007年6月，学习幼小衔接课程后入升入市区级重点小学的学生达90%以上。

 

来自金子塔学校的资深教育专家建议，家长可以从现在开始，对明年即将上小学的孩子，从以下几方面入手预做准备。

 

 

幼儿园的学习时间一般是三十分钟左右，课堂内容注重游戏互动。而小学是四十分钟，与幼儿园相比较，静多动少，并且要求遵守严格的课堂纪律。为了让孩子在心理上有所准备，家长应适当调整孩子的作息时间，提高生活自理能力，使生活富有节奏，与小学生活相接近。

 

 

不少家长会抱怨：孩子上了小学负担太重，繁重的作业量让孩子喘不过气。为了帮助孩子提高独立性，父母应提前培养孩子的任务意识。其次锻炼人际交往能力、培养入学意识也很重要。

 

 

日常生活中，家长经常激励幼儿，引发其对事物发自内心的专注和兴趣，同时重视思维能力等相关技能的培养，对他们顺利适应小学学习生活大有裨益。(文/可可)