注重幼小衔接,当优秀小学生!
2007-12-07 09:52:36
幼儿园与小学在学习时间、生活常规、教学要求等诸方面存在着的巨大差异,让很多即将升入小学的孩子家长大为担忧:增加的作业量,规律的上课时间让喜欢抱着奥特曼的孩子怎么去适应?教学实践中,幼儿园老师往往并不承担幼小衔接的任务。为此,很多家长将课外培训机构的幼小衔接班作为帮助孩子顺利过渡到小学的一大跳板。
据东方金子塔学校学前部的老师介绍,学校已经开设了三个幼小衔接班,每个班的学生都爆满。尽管离寒假还有一个多月的时间,但已经有20多个孩子家长预约假期班了。学校将根据实际报名情况增设新班。据前来报名的家长反映,金子塔学校的体脑潜能开发班之所以如此火爆,是与学校的高品质教学分不的。
作为国内知名教育机构,东方金子塔学校多年来一直致力于幼小衔接方面的教学研究,并在实践中总结出一套科学、系统的学前教育方案。该校推出的幼儿体脑潜能开发班课程,从“学科知识、行为习惯、儿童心理”三方面入手,帮助孩子顺利实现从幼儿到小学的全面过渡。在课程设置上,不仅涉及连氏心算、唱歌识字、经典诵读、拼音、英语等金子塔学校的精品科目,更增加绘画与手工、感统训练、生活习惯、轮滑、游泳、形体舞蹈、音乐、棋艺等素质培养方面的课程。而头脑思维训练及小学入学指导等细节方面的教学内容,更受家长的青睐。因时间等方面的原因,不能参加全日制学习的孩子,也可以自由选择金子塔学校其他课程。
跟踪反馈显示,2006年11月至2007年6月, 在金子塔学校经过幼小衔接学习训练的孩子,升入市区级重点小学的达90%以上。
东方金子塔学校寒假期间特别推出幼儿成长营以及小学训练营课程。幼儿成长营中涉及英文、识字与口语表达、书写练习以及科学实验、体能训练等智能课程,甚至将幼儿理财及独具特色的积木教学列为课堂内容。小学营则将错别字、标点符号的使用等在课堂中容易混淆的内容纳入学习范围。而寒假作业指导和户外参观、DIY创意饼干等丰富多彩的活动,受到孩子们的喜爱。目前已经开始报名,并将于1月14日开班。(文/可可)